Lärområde
Tema rymden
Tema rymden
Syfte:
Genom undervisningen i temat rymden ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Använda kunskaper i för att granska
information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö
och samhälle (FY)
Använda fysikens begrepp, modeller och
teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället
(FY)
Att skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material (BL)
Att undersöka och presentera olika ämnesområde med bilder (BL)
Att formulera sig och kommunicera i tal och skrift (SV)
Att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften (SV)
Att söka information från olika källor och värdera dom (SV)
Att skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material (BL)
Att undersöka och presentera olika ämnesområde med bilder (BL)
Att formulera sig och kommunicera i tal och skrift (SV)
Att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften (SV)
Att söka information från olika källor och värdera dom (SV)
Lärandemål:
Att du vet vad Big Bang är
Att du vet vad en galax är
Att du kan beskriva hur solen, jorden och månen förhåller sig till varandra
Att du kan månens olika faser
Att du kan namnge några av våra planeter
Att du känner igen någon stjärnbild
Att du kan avbilda någon planet genom att bygga en modell
Att du kan skriva en enkel faktatext
Att du vet vad Big Bang är
Att du vet vad en galax är
Att du kan beskriva hur solen, jorden och månen förhåller sig till varandra
Att du kan månens olika faser
Att du kan namnge några av våra planeter
Att du känner igen någon stjärnbild
Att du kan avbilda någon planet genom att bygga en modell
Att du kan skriva en enkel faktatext
Läraktiviteter:
Diskussioner i grupp om hur vi tror att jorden uppstod
Genomgång olika texter som ex no-boken och olika fakta böcker.
Genomgång av vad en galax är och deras olika former
Låta eleverna ta reda (webben – faktabok) på hur sin egen stjärnbild ser ut och rita av den
Tillverka en modell av någon av våra planeter
Beskriva och arbeta med solen, månen och jordens förhållande till varandra
Se på film
Läsa faktatexter
Genomgång olika texter som ex no-boken och olika fakta böcker.
Genomgång av vad en galax är och deras olika former
Låta eleverna ta reda (webben – faktabok) på hur sin egen stjärnbild ser ut och rita av den
Tillverka en modell av någon av våra planeter
Beskriva och arbeta med solen, månen och jordens förhållande till varandra
Se på film
Läsa faktatexter
Elevmedverkan:
Välja kamrat att arbeta med vid praktiskt arbete
Välja område för sin faktatext
Välja kamrat att arbeta med vid praktiskt arbete
Välja område för sin faktatext
Lärandemål
|
Du har visat att du kan
|
Tänk på detta nästa gång: (Formativ bedömning)
|
Kunskapskrav år 3 (fy/sv)
Kunskapskrav år 6 (bl) |
Att du vet vad Big Bang är
|
Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i
förhållande till varandra.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. |
||
Att du vet vad en galax är
|
|||
Att du kan beskriva hur solen, jorden och månen
förhåller sig till varandra
|
|||
Att du kan månens olika faser
|
|||
Att du kan namnge några av våra planeter
|
|||
Att du känner igen någon stjärnbild
|
|||
Att du kan avbilda någon planet genom att
bygga en modell
|
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa
bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt
bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och
material på ett i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
|
||
Att du kan skriva en enkel faktatext
|
Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då
grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet
klart framgår.
|